各位老铁们好，相信很多人对心理小组取名字大全都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于心理小组取名字大全以及心理小组起名字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一块儿来看看吧！
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捆绑过关——(适用：团队协作)简述：藉着被绑在一块儿来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人**方法：1。分组，不限几组，但每组比较好二人以上。
2。每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3。绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
合力吹气球简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人**方法：1。分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2。老师请每组每人抽签。3。首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人**方法：1。全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）2。
接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）3。像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4。一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。
比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人**方法：1。分组，不限几组，但每组比较好五人以上。2。轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。3。视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人**方法：1。
分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。2。老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。3。等被派出的人都出来后，老师再说比什么。4。计算每次比完的输赢即可。题目例子：这个**的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…猜猜是谁？简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人**方法：1。
给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面；2。老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字；3。
**开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题）如何建立信任：（适用：团队建设）**方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
**说明：1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。训练幽默乐观的**情绪有正性与负性之分。
有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个**可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。
更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个**要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。**的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么：你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称A--F狮子G--L海豹M--R猩猩S--Z热带鸟现在选取一个伙伴（比较好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。
彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。点评：在这个简单的**中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个**尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。
也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个**中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在**中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。串名字****方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。猜五官**说明：〖One〗、两人面对面〖Two〗、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”〖Three〗、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。〖Four〗、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活跃气氛**规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。人椅形式：全体学员一起参加类型：破冰时间：5分钟材料：无需材料场地：空地适用对象：所有学员操作程序：〖One〗、全体学员围成一圈。
〖Two〗、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；〖Three〗、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。〖Four〗、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”〖Five〗、比较好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论：〖One〗、在**过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?〖Two〗、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?〖Three〗、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?〖Four〗、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?奇数偶数人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。
**方法：〖One〗、将全队人分成红白两对。〖Two〗、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。〖Three〗、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
〖Four〗、如果主持人说：“报奇数”，就是1,3,5,7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。〖Five〗、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
〖Six〗、玩到最后人越来越少，就可以结束**。〖Seven〗、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。建塔一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！目标：让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
让团队的成员们认识到参与的重要性。形式：全体学员，5人一个小组为最佳时间：30分钟教具：每组吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个过程1．发给每个小组材料，并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。
这座塔的塔高至少50cm，外型要求美观，结构合理，创意第一。2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。胜出小组会得到一些小礼品。责任〖One〗、每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；〖Two〗、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻〖Three〗、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；**点评：〖One〗、如何看待责任？〖Two〗、当别人失败的时候，有没有抱怨？〖Three〗、两个人有没有同心协力对付外面的压力？地雷阵一家公司、一个团队，彼此间的信任是最重要的。
〖One〗、心理社社团活动可以包括以下几种类型：
〖Two〗、心理讲座和研讨会：可以邀请心理医生或专家来给社团成员和感兴趣的人讲解一些心理学的基本知识和理论，或者分享一些实践经验。
〖Three〗、心理电影夜：播放一些与心理学有关的电影或纪录片，并组织讨论。
〖Four〗、心理测试活动：通过一些心理测试了解自己的心理状况和特点，如性格测试、压力测试、情绪测试等。
〖Five〗、心理训练营：组织一些心理训练活动，如团队建设、沟通技巧训练等。
〖Six〗、心理询问服务：提供一些心理询问服务，如情感问题、学习问题、职业发展问题等。
关爱你心理群，直达心灵心理群，治愈你心理群。
关于本次心理小组取名字大全和心理小组起名字的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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