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〖One〗、充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是中国传统家庭教育的重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色。
〖Two〗、大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）、苏辙取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟；而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。
取名字说起来是很有趣的，我们农村人取名字比较随和，只要叫着顺口顺耳就可以了，上下结构和左右结构都可以，但是如果非要说出他们的好与不好，我觉得左右结构比较好一点，因为小朋友如果刚刚上学写自己的名字，就会写得比较整齐，上下结构的看上去就会上下不那么舒服，当然有文化的人取名字就比较讲究了，他们不管上下结构和左右结构，主要看意思好就好
〖One〗、书、萌的读音是shū、méng，音律优美，朗朗上口。
〖Two〗、【字义】书，书写，记录，记载。萌，指植物生长刚刚开始发芽。象征事业兴旺仅是刚刚开始。意为萌芽、美好、愿望开始。意义优美。
〖Three〗、【五格】该名字的五格笔画搭配为：4-11，五格大吉。
〖Four〗、【五行】书萌的五行组合是：金-木。这种组合的人心地善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
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